当世界出现智能手机与平板电脑后，“10后”们就是移动互联网的“原住民”，从出生开始便融入这个满满“科技感”的时代。他们半岁就滑屏，一岁掌握解锁技能，到两三岁时就能自己玩游戏，并且操作非常熟练。科技进步给儿童的生活方式、生活体验带来很大的改变。

　　在今年儿童节到来之前，让我们一起来看看儿童科技市场，现在到底发展到了什么程度?

　　科技巨头涉足儿童市场

　　英国儿童数字广告平台Super Awesome在2016年曾发布了一份关于儿童对移动设备使用率的调研报告结果。这家机构对印度尼西亚、马拉西亚、新加坡、泰国和越南等东南亚国家年龄介于6-14周岁的儿童进行问卷调查，结果显示，87%的东南亚儿童使用智能手机，50%拥有自己的智能手机。报告认为，对亚洲儿童来说。儿童的智能手机使用率正迅速追赶观看电视，而玩移动游戏是东南亚儿童空闲时间最受欢迎的第三大活动，仅略微落后于观看电视。

　　放眼全球，在软硬件方面，与儿童相关的科技出现了什么新进展?

　　儿童科技市场原本并不热门，不过近年来随着儿童对移动设备的更多使用，以及儿童对于整个娱乐市场的重要性，IT巨头们终于开始认真对待孩子们的这个市场。

　　搜索巨头谷歌似乎打算建立自己的儿童移动应用业务。该公司旗下的YouTube拥有针对儿童的视频APP和针对所有孩童的优惠措施在内的一系列策略。今年年初，YouTube表示，其面向儿童的应用自2015年推出以来，已经有超过300亿次点击量，并拥有超过800万活跃用户。

　　去年3月，谷歌推出了一个叫Kiddle的儿童专用搜索引擎，主打可视化搜索，搜索结果可以是图片、动画之类的内容，更加适合儿童。

　　而美国电商巨头亚马逊在儿童市场已经极度活跃。亚马逊的FreeTime服务，可以为父母提供对孩子们消费内容的最佳控制。这个应用可以浏览经过家长批准的书籍、视频、网站和视频，并根据年龄来对孩子进行分组。

　　苹果公司也很早意识到，以儿童为受众的应用是一块有潜力的市场。2013年，苹果公司为苹果应用程序商店添加了儿童类应用，后来又在儿童类应用之下添加游戏类应用，家长可以批准孩子的应用下载请求。

　　三星公司在智能手机上，早已经有了孩童模式的应用程序。目前，三星公司还考虑在虚拟头戴设备Gear VR上加入“孩童模式”，比如可以让父母为孩子使用设备的时间设限，或监视孩子正在访问什么内容等，这将有助于父母对孩子进行检查和监督，以便他们不会过度娱乐。

　　用科技教孩子消费理财

　　今年3月，英国金融科技公司Current推出儿童理财APP——Custodial Wallet。这是一款帮助父母指导儿童记账理财的付费App，此次推出家庭场景的钱包工具，实际上起源于创始人Sopp的个人经历。Sopp有一个7岁的女儿，她希望能够在网上购物，但又不能拥有自己的信用卡。为此，Current推出一款新应用Custodial Wallet(托管钱包)，在这款App上，父母可以注册账号并登记子女的信息，为他们的孩子申请一张虚拟借记卡，并与父母的银行账户绑定。

　　在中国有超过3亿的未成年人，分析指出，如果厂商们期望尽快介入这个未来的消费主力群体，那么现在通过类似托管钱包的形式，提前渗透“10后”的世界，培养儿童对品牌认知，也许不失为是一条独特营销的路径。

　　在中国，少儿理财领域还鲜有公司涉及。支付宝推出的基于亲密关系的支付功能“亲密付”，但它并不是主打亲子关系。而一家名为小钱班克的财智教育公司，尝试将“亲密付”提升到“教育+科技”的层次。据悉，该公司关注的是少儿理财培训，为6岁以上的儿童提供少儿早期财智养成解决方案。

　　儿童科技产品未来什么样?

　　儿童科技媒体“六一实验室”负责人周慧明曾公开表示，儿童科技领域的产品，未来有望呈现三种发展趋势。

　　首先，人工智能技术在儿童行业的运用已经呈现出爆发式增长，未来此种趋势会加剧。图像识别这种新的交互方式的出现，以及VR/AR等技术快速发展，意味着孩子们将可以通过摄像头等介质，与智能化设备进行人机交互。

　　其次，在人工智能支持且具有寓教于乐功能的玩具，将是未来玩具的走向。

　　最后，源于美国的Maker教育与STEAM教育兴起，将学习的过程重组，赋予强烈的目的性和情景性，这意味着3D打印、科学实验、工程机械等技术类教具，将有更大的用武之地(编注：Maker教育可直译为“少儿创客教育”，强调让儿童在动手制作或创作的过程中学习。STEAM是Science/科学、Technology/技术、Engineering工程、Arts/艺术、Math/数学五个单词的缩写，是一种重实践的超学科教育概念)。

　　无疑，科技和互联网时代的变革，让知识以爆炸式的形式被获取。与成人类似，儿童获取信息途径变得更为多样化和便捷化，互联网、电子设备以及正在发展的物联网，均成为儿童接触世界的钥匙。在某种程度上，资讯的碎片化与快餐化，令思考变得相对“廉价”。因此，如何让科技时代下的孩子们学会积极、独立和深入的思考，成为这一代家长与教育者需要面对的新问题。

　　来源：深圳商报